记宝鸡市优秀中小学校长华维辉先进事迹,领导班子,宝鸡市长岭中学
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记宝鸡市优秀中小学校长华维辉先进事迹

[ 信息发布:clxb | 发布时间:2012-06-11 | 浏览:4120次 ]

不懈努力 执着追求

华维辉,男,1958年生,中共党员,大学学历,先后三次参加陕西省中小学校长岗位培训和高级研修班培训学习并获得相应证书。中学高级教师,现任宝鸡市渭滨区长岭子校校长。

从事教育工作30年来,该同志以满腔的热情和全部爱心钟情于他所热爱的教育事业,充分发挥了一名党员的模范带头作用。自2005年担任长岭子校校长以来,华维辉同志准确把握企办学校移交过程中制约学校发展的诸多因素和突破口,创新管理,善于解决热点、难点和较为复杂的问题,多方游说原主办企业——长岭机器厂、长岭科技公司在移交关口投资近1000万元用于建设教学大楼,增添现代化教学设施,硬化操场,铺设塑胶跑道,美化校园,改善办学条件,确保了学校的健康、稳定、持续发展;遵循以人为本的教育理念,科学规划学校发展思路,制订学校中长期发展规划;深化教育改革,努力提高教育质量,学校素质教育异彩纷呈,高考、中考成绩名列区市前茅;锤炼提升学校办学思想,凝聚形成长岭子校教师精神;巩固发展学校办学特色,提升了长岭中学教育品牌在区市省的影响力。他带领全校教职工艰苦奋斗,开拓创新,创造了辉煌的业绩,学校工作得到了各方面的认可和赞誉:仅2005年以来学校先后荣获陕西省标准化高中、陕西省国防生源基地学校、陕西省基础教育资源建设实验基地学校、全国学校体育场馆向社会公众开放试点单位、国家远程教育项目资助单位、宝鸡市依法治校示范校、宝鸡市未成年人思想道德建设先进集体、区、市文明校园、渭滨区教育系统先进集体、渭滨区教育行风建设先进单位、渭滨区创建教育强区工作先进单位等80多项荣誉,连年荣获宝鸡市高中教育质量先进学校、渭滨区教育目标管理先进单位殊荣。今年被推荐为全国教育系统先进集体、全国群众体育工作先进集体。成绩的背后,渗透的是华维辉同志对教育事业的执着追求、热爱、奉献与创新。他多次代表学校在全省青少年教育工作会、全省标准化高中会议、全省信息产业系统基础教育工作会、全市教学质量管理会议、全区校长会议等大型会议上做典型发言。先后接受了宝鸡电视台、宝鸡日报、华商报等媒体的采访,访谈《读经诵典打基础》,论文《关于学校重大决策的实践与思考》、《关于充分发挥学校领导班子集体智慧的几点体会》等在有关网站、报刊杂志上发表或会议交流。他本人也先后多次被陕西省劳动人事厅、陕西省信息产业厅授予优秀教育工作者,被市教育局、团市委授予关心少先队工作的好校长等称号,被原办学主管单位—长岭机器厂授予优秀党员、优秀中层干部、优秀教育工作者等殊荣。

——以人为本,促进干部教师发展以人为本,从一点一滴的小事入手,切实为教师和学生的可持续发展服务,为学校品质和内涵的提升做工作,华维辉同志善于在“抓大事、抓方向、抓协调、抓落实、抓士气、抓创新”的同时,带动中层和学校班、组等基础管理干部“重视抓运行过程、重视抓薄弱环节、重视抓总结反思、重视抓整改落实”,注重细节管理,进一步提高学校管理水平。

在干部队伍建设上,他注重培育团结共事的良好风气,不断提升领导集体的能力,形成学校发展的内驱力,形成了发挥所长、优势互补、提升能力、共同提高的良好格局。学校规模大,但他坚持参加年级组、教研组活动,坚持听课、评课,抓好一个问题班级,深入一个学科组。进一步密切了干群关系。同时以校级领导的督导为推力,转变干部的工作思维方式,通过阶段性工作总结反思,促进年轻干部成长。学校领导班子的工作能力和执政水平得到进一步认可。

教师队伍建设上,他重视打造骨干队伍,积极为教师搭建成功的平台。一是继续支持教师参加各级培训、进修、学习、交流、研讨活动,二是开展教师“读书工程”读书竞赛活动,三是开展专题培训活动。四是加大培青工作力度和骨干教师的培养指导力度,五是完善教师专业发展档案,指导教师扎实开展校本教研,互动反思,促进教师教学能力的提高。目前形成了校、区、市、省级骨干教师、学科带头人、名师基本体系,形成了一支观念更加超前、师德更加高尚、结构层次更加合理的教师队伍。学校移交地方后,他积极组织调研,顺时加压,强化责任,从管理机制上寻求突破,用学习研讨引导观念转变,用责任压力促进观念转变,用考核导向带动观念转变,用工作制度保证观念转变。促进教师尽快适应地方教育管理模式。

——深化民主管理,重视和谐校园建设。作为一把手,华维辉同志在重大问题决策过程中充分发扬民主,热点问题广集群智,重点问题通过工会、支部、行政等多层面反复征求意见。严格执行校务公开制度,及时公示招生收费,职称评定、评优奖励、困难资助等方面的情况,自觉接受师生监督。使学校形成团结共事、心齐气顺、风正劲足的局面,努力营造出聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围。和谐校园建设得到进一步升华。2007他在全区教育工作会议上介绍了关于学校领导班子团结共事的经验,受到区局领导和与会代表的好评。

重人文,倡和谐。华校长因时制宜提出我校“文明校园、人文校园、绿色校园、和谐校园、平安校园、书香校园”创建活动,推动开展文明礼仪、纪律规范、法制安全等专题教育活动,并按照现代管理科学要求和素质教育要求修订完善了管理制度,促进学校良好的校风、学风和教风的形成,学校人文环境建设成绩突出,校风学风建设得到了家长的普遍信赖和社会的广泛认可,学校目前已成为区、市对外开放交流的窗口学校,多次承担区市教育教学现场会,接待省内外教育代表团访问、参观、学习2000多人次。

——处置突发事件,体现果敢有力。近几年学校先后两次出现春季麻疹疑似病例,对教学造成了一定的影响。尤其是20085·12大地震,家长、学生恐慌情绪弥漫,华校长大事面前冲锋在前,果敢处置,确保了较为稳定的教学秩序。在地震发生千钧一发的危难时刻,华维辉同志临危不惧、沉着指挥、迅速有效组织全校4000多名师生安全撤离。在余震随时可能出现的情况下,迅速组建青年突击队,搭建帐篷,昼夜巡逻,吃住在校,在“安全、安抚、宣传、卫生、秩序、后勤保障、防疫消毒、疏散演练、心理疏导”等工作中,尤其是及时恢复高三教学秩序,确保高三师生复习备考工作中成绩突出,受到区、市教育局表扬,经验被市教育局印发全市推广,在华商报、陕西电视台等媒体刊播。

2006年至2009年学校经历了从企业办学划归地方管理的过程,华维辉同志带领学校领导班子牢记“稳定有责”的工作要求、通过开展系列教育活动来帮助教师以高度的社会责任感做好自己的本职工作,圆满完成了学校特殊时期的教育教学秩序的稳定工作、为学校创造了积极向上、和谐稳定的工作氛围。

——加强常规管理,促进教学又好又快发展。

他积极实行精细化管理,扬质量之帆。在教学中采取有效措施,对教学过程各环节进行认真检查、分析、反馈与总结,严把教学过程的质量关,提高每节课的效率。他经常深入基层班组参加活动,深入课堂听课评课,重点深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂,加强教学的调研和指导。每学期他都要主持开展期中、期末教学工作总结分析反思会,推广典型,表彰先进,发现问题,及时解决。在高三初三工作中。华校长全力支持将毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。立足于抓早、抓紧、抓细、抓活,按计划有序开展教学工作。因为多方合力做好高、中考工作,因此,2009年高、中考我校又都取得了比较理想的成绩。

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