长岭子校教职工年度考核工作实施细则(暂行),学校制度,宝鸡市长岭中学
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长岭子校教职工年度考核工作实施细则(暂行)

[ 信息发布:clxb | 发布时间:2012-06-12 | 浏览:1910次 ]

为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作业绩,激励广大教师注重师德,全面贯彻党的教育方针,钻研教育教学业务,更好的教书育人,以全面实施素质教育,提高教育质量,促进教师队伍素质整体提升,根据《教育法》、《教师法》及《宝鸡市事业单位工作人员考核暂行办法》精神,现就我校教职工年度考核工作制定以下实施细则:

第一条 指导思想与考核原则:

1.指导思想:以强化质量目标意识、建立科学的评价机制为重点,特别注意从观念层面加深教师对课堂教学和学校管理的理解,形成学校的主流价值观。强化“讲业绩,重贡献,愿拼搏,乐奉献”的职业操守。鼓励创新,鼓励冒尖,鼓励挑重担,鼓励出成绩。

2.考核原则:坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则;坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则。

第二条 考核目的:

1.考察和评价教师德才表现和工作业绩,激励教师不断提高专业精神、专业知识和专业能力。

2.为教师职务晋升、岗位聘任、绩效考核、评优评先,见习期教职工的转正定级等提供依据。

第三条 考核范围:学年度在册教职工。

第四条 考核内容:包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核教学效果和工作业绩。具体如下:

1.师德表现:指政治思想、职业道德、社会公德、事业心和责任心、组织纪律观念、关爱学生、廉洁自律方面等。

2.业务能力:指知识能力、教学能力(课堂教学)、教研能力(校本教研、课题研究、论文撰写)、处事能力、管理能力、创新能力、继续学习能力、完成临时性工作任务等。班主任工作能力(班风营造、学生调控、班科协调管理、学生德育活动开展等情况)

3.工作成绩:指教育教学的工作量、质量和效果(包括教学成绩、教研成果、学生评教情况、荣誉获奖、继续教育、教学常规、差生转化工作等)

4、敬业精神:工作态度、工作作风、勤业敬业、团结协作意识、勤奋进取程度、遵守工作纪律方面等。

第五条 考核标准:

1、以教师岗位职责和所承担的教育教任务为基本依据。

2、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀等次的人数,按照区教体局核定数,指标下达到各处室,不得突破。

3、凡具有下列行为之一者,本学年度考核不得评为优秀:

(1)拒不服从学校工作分配,在校外兼职上课的,从事有偿家教的。

(2)严重违反学校教职工劳动纪律考勤规定,有旷工行为;累计请事假10天以上(含10天,法定假期除外);累计请病假20天以上(含20天)。

(3)玩忽职守,所在班级出现重大安全事故、教学事故,造成较大影响的。

(4)向家长索要财物,私自征订教辅资料,无理取闹,去家长发生争端,造成恶略影响的。

5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,造成重大社会影响的。

6)教学态度不端正,弄虚作假,质量检测中出现严重违规违纪现象的。

7)不能履行岗位职责,不能完成教育教学任务,不能达到任期目标,责任心不强,组织纪律性差,或在工作中造成严重失误者。

4、凡具有下列行为之一者,本学年度考核评为不合格:

1)无正当理由拒不参加年度考核,经批评教育后仍不改正的。

  (2)考核年度内连续旷工超过十个工作日或累计旷工超过二十个工作日。

3)玩忽职守,出现重大安全事故、教学事故,给学校造成特别重大影响,经有关部门确定责任的。

4)受到党纪、政纪处分,依据上级考核办法规定确定为不合格的。

5、其他有关人员的考核依据上级考核办法规定执行。

第六条 考核形式和程序

1、年度考核时间按照区教体局通知进行,一般为每年6月份。

2、考核的基本程序为:

1)成立学校考核领导小组。考核小组的组成:由校长任组长,主管校长为副组长,各有关处室主任及教师代表为组员,一般以1115人为宜,具体人员由民主推选临时成立。

2)校办室向区局申报优秀人数指标,做出学校考核工作安排。

3)教师自我总结,在年级组述职,填写《专业技术人员考核登记表》。

4)年级组民主考评,提出考核等次意见(推荐优秀人选)。

5)处室主任、主管校长初步审核考核结果。

6)学校考核领导小组确定考核等次,公示。年级组、处室填写考核评语。

7)凡是对考核结果有异议的,考核领导小组接受实名举报,并于24小时内研究复核并确定等次。对考核结果无异议的,由本人在考核表上签字确认。

8)上报考核结果,学校登记归档。

第七条 本方案经校长办公会议讨论通过。从20126月起实施,解释权归学校考核领导小组(校办室)。

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